Все записи автора Admin

Профессиональная компетентность современного руководителя в системе образования: управление реализацией проекта «Школа Минпросвещения России»

23 октября 2024 года в Санкт-Петербурге состоялась межрегиональная научно-практическая конференция, посвященная вопросам профессиональной компетентности современных руководителей в системе образования и управлению реализацией федерального проекта «Школа Минпросвещения России».

Организаторами мероприятия выступили Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по образованию, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского и ATITO.

Конференция собрала ведущих экспертов в области образования, представителей образовательных учреждений, а также специалистов, занимающихся разработкой и внедрением инновационных проектов в сфере образования.

Программа конференции включала пленарные заседания, секционные заседания и круглые столы, где обсуждались актуальные вопросы реализации проекта «Школа Минпросвещения России», инструменты развития школьных управленческих команд, управление качеством образования и многое другое.

Модераторами мероприятий стали известные специалисты в области педагогики и управления образованием, такие как доктор педагогических наук, профессор, советник при ректорате СПб АППО Горшков Александр Сергеевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления и экономики образования СПб АППО Виноградов Виктор Николаевич и другие.

В ходе конференции участники обсудили ключевые аспекты внедрения проекта «Школа Минпросвещения России», поделились опытом и лучшими практиками, а также предложили пути дальнейшего развития системы образования в стране.

Мероприятие прошло в формате очного и онлайн участия, что позволило привлечь широкий круг заинтересованных лиц из различных регионов России.

По итогам конференции были подведены итоги и определены дальнейшие шаги по улучшению качества образовательного процесса и повышению профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений.

Реализация профминимума на продвинутом уровне в многопрофильных предпрофессиональных классах

Пушкинский район второй год работает над устранением дефицита “Прохождение обучающимися профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих” в рамках федерального проекта “Школа Минпросвещения России”.

На сегодняшний день в Пушкинском районе первую профессию можно получить в 8 школах. 24 школы принимают участие в федеральном проекте “Билет в будущее”. 1 школа (ГБОУ №500) является школой-партнером Единой модели профориентации федерального уровня.

По этому поводу 10 октября на базе ГБОУ школа №500 состоялся городской семинар-практикум “Реализация профминимума на продвинутом уровне в многопрофильных предпрофессиональных классах”.

Семинар стал площадкой для обсуждения актуальных вопросов профессионального ориентирования и обмена опытом между участниками, свой опыт представили школы – 500, 409, 604,645, гимназия 406, лицей 408.

На мероприятии присутствовали представители СПбАППО, ИМЦ Московского и Колпинского районов, как партнеры в рамках Управленческого акселератора, проходившего на базе СПб АППО. От Пушкинского района в мероприятии приняли участие представители 26 образовательных организаций, включая школы-интернаты.

Организаторы мероприятия представили обзор направлений Единой модели профориентации на продвинутом уровне, особенностями организации многопрофильных классов, поделились своим опытом, находками, трудностями в реализации профильного образования в школе.

Семинар-практикум показал, что внедрение профминимума на продвинутом уровне требует комплексного подхода и совместных усилий учителей, администрации школ и специалистов по профориентации. Семинар подтвердил, что только благодаря взаимодействию всех заинтересованных сторон можно достичь высоких результатов в подготовке будущих профессионалов.

Раздельный сбор мусора

ППК «Российский экологический оператор» (далее ППК «РЭО») в рамках информационно-просветительской кампании, посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления, разработала фото- и видеоматериалы, а также видеолекции на тему обращения с отходами

Сбор мусора позволяет сохранить нашу планету, существует ряд правил и источников которые более подробно расскажут вам об этом:

Медиабанк ППК «РЭО» — более 1000 единиц цифрового контента (фото, социальное видео, графика, текст) для популяризации ключевых направлений деятельности в сфере твердых коммунальных отходов и формирования экологической культуры
Образовательная платформа «Зеленая школа»  — видео-уроки, задания и тексты о системе сбора отходов в России, сортировке и переработке, опасных отходах, мировом опыте в сфере ‘ГКО и экологической ответственности человека
Образовательная платформа «Зеленый курс»  — видеокурс на тему ГКО для работников отрасли, госслужащих и студентов профильных программ вузов
Интерактивный курс «Дневник эковолонтера»  — 12 уроков для учеников старших классов, студентов и желающих погрузиться в тему добровольчества
Мультфильмы  Всероссийского образовательного онлаин-проекта «Помощники Земли»

Если разделять отходы, можно сократить ущерб для окружающей среды! Мусор наносит вред окружающей среде в принципе. Если его не сортировать, он загрязняет воду и почву, может быть опасным для жизни птиц и животных, а также разрушает местные экосистемы.