Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации в 2023 году проводился Всероссийский конкурс профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В Конкурсе «ИнваПрофи» принимали  участие педагогические работники различных типов государственных (федеральных, региональных), муниципальных организаций для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (колледжей, техникумов, училищ – интернатов, реабилитационно-образовательных комплексов и центров) по номинациям:

• Педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ.
• Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями.
• Социально-педагогические и социально-психологические практики в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ.
• Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями: коррекция и развитие.

Конкурс «ИнваПрофи» направлен на выявление и поощрение талантливых и инициативных педагогических работников образовательно-реабилитационных организаций Российской Федерации для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Поздравляем наших коллег-педагогов ГБОУ школы-интерната №16

Девять педагогов школы приняли участие в Региональном этапе Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Четверо стали победителями  в следующих номинациях регионального этапа:

• 1 место – Григорьева Е.И., учитель класса «Особый ребенок» (в номинации «Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»);
• 1 место – Барыкин С.Н., учитель АФК (в номинации «Педагог-предметник в образовании инвалидов и лиц с ОВЗ»);
• 2 место – Берлянчик О.С., учитель-логопед (в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»);
• 2 место – Баева Е.В., учитель внеурочной деятельности (в номинации «Социально-педагогические и социально-психологические практики в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»).

Всероссийский этап:

• 3 место – Григорьева Е.И., учитель класса «Особый ребенок» (в номинации «Педагог-предметник в специальном образовании инвалидов с ментальными нарушениями»).

Сайт школы-интерната № 16.

06.12.2023 в Аничковом дворце состоялась церемония награждения дипломантов, лауреатов и победителей конкурса результатов инновационной деятельности «Сильные решения».

ГБОУ лицей № 408 – дипломант конкурса в номинации «Инновации в области работы с одаренными детьми».

ГБОУ школа № 500 (в сетевом взаимодействии со ОУ Приморского района) – дипломант  конкурса в номинации «Инновации в области обучения».

ГБДОУ № 5 – лауреат конкурса в номинации “Инновации в области воспитания».

Поздравляем коллег с успешным  выступлением и  желаем дальнейших профессиональных успехов!

22 ноября 2023 года в Доме молодежи «Царскосельский» прошло торжественное мероприятие, посвящённое 180-летию со дня основания Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 606 с углублённым изучением английского языка Пушкинского района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации К.Ю. Сомова.

История школы по-своему уникальна: открывшееся в 1843 году Царскосельское училище девиц духовного звания находилось под попечительством императорской семьи и стало первым в России образовательным учреждением подобного типа, послужившим образцом для учебных заведений, открывшихся впоследствии по всей стране. В 1956 году правительством Н.С.Хрущева были выделены средства для организации учебных заведений нового типа, школ-интернатов, где дети, оставшиеся после войны без попечения родителей, могли не только учиться, но и жить. Школа-интернат №1 открылась в здании школы по адресу: ул. Московская, д. 2/13.

Сегодня школа № 606 – одно из самых востребованных и престижных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. В 2023 году она вошла в рейтинг ТОП-50 лучших школ Санкт-Петербурга по количеству выпускников, поступивших в ведущие ВУЗы России.

Педагогический коллектив школы славится талантливыми педагогами, среди которых победители и лауреаты самых престижных профессиональных конкурсов и обладатели высоких наград Правительства РФ.

Школа славится традиционно высоким уровнем преподавания, занимая ведущие позиции по результатам ГИА в рейтинге Правительства Санкт-Петербурга.

Ученики школы являются лауреатами Премии Правительства РФ по поддержке талантливой молодежи, обладателями наград за победы в предметных и творческих олимпиадах и конкурсах различного уровня. Среди выпускников школы – талантливые бизнесмены, ведущие управленцы, спортсмены мирового уровня.

Возглавляет школу Марина Михайловна Шмулевич, кандидат педагогических наук, Почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса «Лучший директор» среди школ Санкт-Петербурга, лауреат Всероссийского конкурса «Директор школы», лауреат Высшей народной премии Санкт-Петербурга «Золотой Пеликан» в номинации «За социально-медицинскую помощь и образование», научный руководитель лаборатории педагогического мастерства имени Анны Когановой АНО ВО «Открытый гуманитарный институт», член Ассоциации лучших директоров России.

17 ноября 2023 года коллектив начальной школы ГБОУ № 604 принимал гостей на неформатном методическом мероприятии на тему: «Образовательная экосистема НОО на основе цифровой дидактики» в формате неконференции. Данное мероприятие проводилось в качестве диссеминации опыта, полученного в результате работы в рамках районного проекта «Цифровая образовательная среда. Учитель НОО online».

Педагоги начальной школы поделились опытом использования цифровых ресурсов в процессе обучения и воспитания младших школьников с использованием цифро-дидактической карусели, авторской технологии команды проекта «Учитель НОО online». В процессе знакомства с данной технологией гости неконференции под руководством трек-лидеров «прокачали» такие цифровые ресурсы как Учи.ру, Яндекс.Учебник, Learning Apps и Quizizz и поделились своими «фаворитами» в этой сфере. Такой неформатный подход к работе с ресурсами позволил педагогам увидеть их «под иным углом». Но основной задачей аналитики ресурса являлся поиск надёжных, безопасных и актуальных возможностей рассматриваемых ресурсов. Далее участникам мероприятия было предложено собрать все ресурсы в систему c использованием конкретной связки с помощью таких ресурсов как do2.rcokoit.ru, Class Dojo и Сферум. Участники были вольны сами выбрать связку для ресурсов. Путём общего голосования участников была выбрана платформа Сферум. Трек-лидеры данного ресурса показали практический пример использования платформы Сферум в качестве инструмента образовательной коммуникации всех участников образовательного процесса на примере чата класса.

Итогом данного мероприятия стало предложение участникам неконференции и их коллегам по ОУ организовать районное сообщество учителей начальных классов по использованию цифровых образовательных ресурсов. Команда проекта получила множество положительных отзывов о работе неконференции, а также предложения о дальнейшем сотрудничестве в развитии цифровой образовательной среды для младших школьников в образовательной организации.

Седова Н.В., методист, руководитель проекта «Учитель НОО online»