От одного образовательного учреждения учитывается 1 голос (можно выбрать не более трех проектов)
Для выбора лучших и самых интересных идей можно организовать заседание методического актива школы, где будет принято коллегиальное решение.
Перейти к голосованию
- ГБОУ ШИ №68 Молчанова Л.С. Нейросети в образовании
- ГБОУ СОШ №93 Родионов А.А. Искусственный интеллект в географии: новые горизонты
- ГБОУ СОШ № 257 Климова А.И. Как оптимизировать работу руководителя проектов с помощью GPT?
- ГБОУ школа № 297 Кушнир Е.В. Как обучить нейросеть под потребности учителя биологии?
- ГБОУ лицей №408 Захарова Е.Н. Как сделать уроки интересными на основе материалов современных онлайн библиотек, использующих нейросети
-
ГБОУ лицей №410 Батищева А.Р. Как использовать ИИ в учебном процессе?
- ГБОУ школа №500 Голюдова А.В. Нейросети в образовании – использовать или нет?
- ГБОУ школа № 552 Гришина Л.В. Как использование современных цифровых технологий (искусственного интеллекта) может повысить эффективность обучения на уроках русского языка?
- ГБОУ школа № 638 Капитонов И.Д. Нейросети в образовании: как и для чего использовать?
- ГБОУ школа № 638 Захаренков М. А. Нейросети в работе учителя физической культуры в общеобразовательной школе
- ГБОУ школа № 695 «Радуга» Кудрявцева Е.Д. Нейросеть в образовании: как искусственный интеллект может помочь учителям?
- ГБОУ Кадетская школа Ищенко А. С. Нейросети на уроках физической культуры
- ГБОУ школа № 315 Латухина М.В. Нейросети (Посмотреть работу со всеми эффектами – скачать по ссылке)