14.12.2023 в школе № 638 состоялся семинар “GPS-трекер наставника“, на который были приглашены школьные наставники, молодые педагоги, классные руководители, студенты педагогических колледжей и университетов.
GPS-трекер – комплекс педагогических приемов, которые отражают идею и вектор функционирования института наставников; участвует в создании образовательного маршрута, в ходе которого осуществляется координация и работа по внедрению моделей наставничества.
13 декабря в актовом зале ГБОУ школа № 335 состоялся финал очередного этапа районного проекта УниКУМ, в котором приняли участие команды школ №№ 257, 335, 409, 459, 604, 606, 607. Реализацию проекта, адресованного школьным административным командам, информационно-методический центр Пушкинского района начал с 2021 года.
УНиКУМ – это универсальная команда управленческого мастерства и главное в нём – командное взаимодействие на креативной волне.
Нынешние участники успешно справились со всеми заданиями, которые решали в течение года – это представление своего административного кредо, модели системы наставничества, самоанализа работы административной команды образовательного учреждения с выявлением дефицитов, модели взаимодействия с родительской общественностью, представление успешно реализованного школьного проекта и т.д.
Открывая финал, Серова Л.Г., директор ГБУ ИМЦ Пушкинского района и автор проекта УниКУМ, подчеркнула отсутствие идеи соревнования в проекте. Это проект сотворчества, содружества, соучастия. Модели и алгоритмы, созданные участниками проекта, отражают приоритеты и актуальные задачи, стоящие перед управленческой командой конкретной школы. И идеи коллег могут помочь в решении этих задач. проекта
К завершению Года педагога и наставника в Пушкинском районе была издана книга «Наставничество – это умение вдохновлять». В эту книгу вошли интервью, эссе, воспоминания и даже сказка… Здесь слова благодарности и признательности своим наставникам, размышления о феномене наставничества, о поиске новых путей в профессии… Авторы книги – опытные педагоги, наставники, молодые учителя, представители педагогических династий. Здесь светлая благодарность тем наставникам, кто не так давно ушёл от нас, чьи имена навсегда вписаны в историю образования нашего района и Санкт-Петербурга, размышления действующих педагогов, не боящихся экспериментировать, искать в своей профессии новые смыслы и дарить крылья молодым коллегам.
В этой книге, по словам Серовой Л.Г., директора ГБУ ИМЦ Пушкинского района, представлено «… наставничество как ярчайшее явление и лучшее проявление щедрости учительской души».
От души благодарим Муниципальное образование города Павловска и лично его Главу Зибарева Валерия Викторовича – в этой книге труд его коллег, его команды.
7 декабря в новом здании школы № 93 состоялось яркое, масштабное мероприятие, посвящённое подведению итогов Года педагога и наставника в Пушкинском районе. На торжественное мероприятие был приглашен глава районной администрации Чапуров А.В., который обратился с приветственным словом к педагогам, собравшимся в зале, и рассказал о новых образовательных учреждениях, открывшихся в районе в 2023 году, а также о планах на 2024 год. Депутат Государственной Думы Российской Федерации Милонов В.В. и депутат Законодательного Собрания Санкт-Петербурга Павлов Д.Г. говорили о высоком предназначении педагога в обществе, о значении воспитания и формирования гражданина страны. Директор школы № 93 Яшина Т.В. провела для гостей экскурсию по новому зданию, показала возможности и перспективы обучения и воспитания школьной образовательной средой и, конечно, поблагодарила администрацию Пушкинского района и коллег за поддержку и помощь.
В актовом зале гостям был показан 
видеоролик, которым методическая служба района обобщила педагогические события, проведённые образовательными учреждениями района в рамках Года педагога и наставника.
С анализом работы в рамках Года выступила Шатохина А.С., методист ИМЦ Пушкинского района, руководитель районного методического объединения наставников.
Серова Л.Г., директор ГБУ ИМЦ Пушкинского района подвела итоги районного проекта «Наставник – это умение вдохновлять» и продемонстрировала сборник статей педагогов района, посвящённых наставничеству.
В заключение мероприятия начальник отдела образования Микушева Н.П. и советник главы администрации Воронина Е.В. вручили цветы педагогам-ветеранам.
Сопровождало мероприятие прекрасное выступление творческих коллективов школы № 93, которые превратили это событие в настоящий праздник.
30 ноября 2023 года в ГБОУ школа № 459 состоялись «Когановские чтения. Работаем по Иванову вчера, сегодня, завтра!?», посвящённые Году педагога и наставника.
В этот год педагогическое сообщество вспоминает лучшие учительские практики Ленинградской и Петербургской школы. ГБОУ школа № 459, возглавляемая Когановой А. Б., заслуженным учителем РФ, жителем блокадного Ленинграда, одна из первых в Пушкинском районе работала по теме «Условия реализации идей академика, доктора педагогических наук И.П. Иванова в современной школе». Опыт школы неоднократно был представлен на международных и всероссийских научно- практических конференциях. Со всех регионов бывшего СССР в школу приезжали учителя, чтобы перенять бесценный опыт педагогической деятельности, основанный Анной Бениаминовной Когановой на идеях Игоря Петровича Иванова, действительного члена Академии педагогических наук СССР, доктора педагогических наук, профессора, основоположника педагогики общей заботы.
Педагогика общей заботы – ресурс воспитания XXI века. В её основе положена теория коллективного творческого воспитания, основные принципы которой гуманизм, товарищество поколений, демократизм, общая забота. Сущность воспитательного процесса представлена как развертывание общей заботы на всех его этапах. Содержательной основой совместной деятельности детей и взрослых выступает общая забота, направленная на улучшение жизни каждого и окружающей жизни «в настоящем и будущем».
В рамках мероприятия «Когановские чтения. Работаем по Иванову вчера, сегодня, завтра?!» педагогическим коллективом и последователями был представлен опыт погружения школьного коллектива и молодых педагогов в методику КТД. Гости семинара участвовали в интерактивной презентации опыта, открытии выставки и экспозиции.
